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MinC, MEC e Fundação Itaú promovem seminário sobre direitos culturais e desenvolvimento integral

Seminário Arte, Cultura e Educação: Uma Nova Aliança para o Desenvolvimento Integral no Brasil

No dia 20 de outubro, o Ministério da Cultura (MinC), o Ministério da Educação (MEC) e a Fundação Itaú promoveram o seminário "Arte, Cultura e Educação: Fortalecendo as conexões para o Desenvolvimento Integral", um evento online que visou estimular reflexões e trocas sobre as políticas internacionais nas áreas de arte, cultura e educação. Com a participação de mais de 130 convidados, incluindo secretários e representantes de instituições colombianas e alemãs, o seminário marca o início de um Acordo de Cooperação Técnica (ACT) entre as entidades.

O foco do seminário foi a importância da integração entre cultura e educação para a formação integral de crianças e jovens brasileiros. A ministra da Cultura, que compartilhou sua própria experiência de formação artística, destacou que a vivência da arte em escolas é fundamental para a constituição de cidadãos mais completos e felizes. "A cultura é o pão integral das escolas em tempo integral, pois melhora o Índice da Educação Básica e outro indicador igualmente relevante: a Alegria", afirmou.

Durante o evento, o secretário de Formação, Livro e Leitura, Fabiano Piúba, enfatizou a necessidade de fortalecer as políticas públicas que conectam cultura e educação. Ele explicou os “eixos” de integração da arte nas escolas, que passam pela inserção de disciplinas artísticas, a presença de artistas nas salas de aula e o estímulo à criação literária. A ideologia que permeia essa proposta é a de que a cultura, além de enriquecer a educação formal, promove a diversidade e a cidadania.

Aliados a esse discurso positivo sobre a cultura na educação, dados de pesquisas mostram que 80% dos estudantes desejam mais atividades artísticas nas escolas, e 72% dos responsáveis apoiam a inclusão dessas atividades no currículo. Os especialistas presentes no seminário também ressaltaram que as experiências culturais contribuem para o desenvolvimento de competências essenciais, como empatia, criatividade e pensamento crítico.

O presidente da Fundação Itaú, Eduardo Saron, reforçou a importância dessa união entre arte e educação. "A solução para os problemas do mundo está entre nós", disse. Ele acrescentou que é essencial continuar a luta pela valorização da arte na trajetória educacional, reafirmando o compromisso das instituições em elevar a qualidade da educação no Brasil.

Perguntas e Respostas

  1. Por que o seminário "Arte, Cultura e Educação" foi realizado?
    O seminário foi realizado para promover reflexões sobre a integração das políticas internacionais que envolvem arte, cultura e educação, visando o desenvolvimento integral da população, especialmente crianças e jovens no Brasil.

  2. Quais foram os principais temas discutidos no evento?
    Os temas discutidos incluíram a inserção de disciplinas artísticas nas escolas, a presença de artistas nas salas de aula e a importância da cultura para melhorar o ambiente educacional e o bem-estar dos alunos.

  3. Qual foi a participação do público no seminário?
    O evento contou com a participação de mais de 130 convidados, incluindo secretários, professores, pesquisadores e representantes de instituições internacionais.

  4. Quais dados foram apresentados sobre as atividades culturais nas escolas?
    Pesquisas mostram que 80% dos estudantes gostariam de mais atividades artísticas nas escolas e 72% dos responsáveis apoiam a inclusão dessas atividades nos currículos escolares.

  5. Como a arte pode influenciar o desenvolvimento das crianças?
    Estudos indicam que a prática artística desenvolve habilidades como empatia, criatividade, autoconhecimento e pensamento crítico, além de promover um ambiente escolar mais alegre e integrador.

Fonte
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